探訪四國孔子學院 文化交流的“中國樣本”
所有的孔子學院都是應外方強烈要求開辦的
孔子學院為何能火起來?
孔子學院借鑒了法國、英國、德國和西班牙等國推廣本民族語言的經驗,又擁有自己獨到的辦學模式。這個模式就是“自愿加合作”,正如國家漢辦主任、孔子學院總部總干事許琳說的,所有的孔子學院都是應外方強烈要求開辦的。
國外為何對開辦孔子學院表現出如此熱情?英國有關方面開展的一項調查得出的結論是:10年后,今天在校讀書的學生,沒有人可以避免同中國打交道。
日本早稻田大學前校長白井克彥則指出,世界經濟一體化的深入發展,使日本與中國的聯系越來越緊密,將來,許多日本年輕人很可能是“早上到上海上班,晚上回東京睡覺”。
加拿大埃德蒙頓公立教育局理事會主席科本強調:“如果一個國家沒有看到與中國建立友好關系這樣的機會,它就會落后于千變萬化的世界形勢。”
外國人對中國如何用30多年時間走完西方幾百年發展路程頗為不解,而中華文化給了他們探析中國的新視角。許琳說:“這就是孔子學院走出去并展示中華文化魅力的最好理由!”
如今,孔子學院依然供不應求。截至目前,還有76個國家的400多個機構“排著隊”申請設立孔子學院,要求開辦孔子課堂的更是不計其數。
熱情源于國外學習漢語的強勁需求。
吉爾吉斯斯坦是個只有500多萬人的中亞國家,卻有幾十萬人在做與中國有關的轉口貿易。“誰學到漢語馬上就能賺錢。”吉爾吉斯國立民族大學校長伊薩梅金諾夫·伊斯坎德介紹說,現在該校有1600名學生在孔子學院學習漢語。
“為什么要學習漢語?”在比什凱克人文大學,記者問一些學生。他們回答,“中國發展得非常快,有許多值得學習的地方,我們很想到中國去,甚至想在那里工作”。“我非常想跟你說話”,“我非常想學好漢語”,“你可以給我上課嗎”……來自孔子學院中方合作高校新疆大學的漢語教師志愿者伊琳娜經常會遇到學生這樣的表白。
在英國,很多用人單位希望招聘對中國語言、文化有一些了解的大學畢業生。為了向學生提供就業支持,倫敦南岸大學開辦了倫敦中醫孔子學院。如今,南岸大學畢業生的起薪水平在全英國排在前15名之列。該校副校長貝弗利·朱麗安說,向所有南岸大學的學生提供漢語教育,是為了讓他們能夠對中國的文化和語言有一些了解,使其將來在就業市場上更具競爭力。
土耳其的伊斯坦布爾地跨歐亞大陸,是一個國際旅游城市,這些年中國旅游者越來越多,需要很多的漢語導游。當地學校紛紛開設漢語課。記者從中國駐土耳其大使館了解到,這兩年,土耳其政界、企業界、文化教育界人士都提出了學習漢語的要求。“我們真有點應接不暇。”使館方面說。
自馬里蘭大學2004年11月創辦北美第一家孔子學院至今,短短幾年時間,美國已有47個州和1個特區共開設76所孔子學院和287個孔子課堂。全美學習漢語的大中小學生超過20萬,是6年前的10倍。孔子學院的快速穩健發展,有力地推動了“漢語熱”的持續升溫,學習漢語正成為一種社會時尚。美國馬里蘭大學前校長牟德說:“我今年70多歲,孔子學院是世界上從來沒有發生過的奇跡,短短幾年就把一個名字復制到全世界去,而且還是大家積極地搶這個牌子,這是怎樣的一種魔力呀!”美國大學理事會主席蓋斯頓·卡伯頓在解讀這種現象時指出,中國越來越多地參與國際事務并發揮著作用,因此,有越來越多的美國人想了解中國。有著漢語教學悠久歷史的華美協進社社長江芷若也形象地說,近年來,美國人對中國的興趣像被加熱的溫度計一樣直線上升。
“讓中國了解世界,讓世界了解中國”,孔子學院正是順應了這個時代潮流。
40多個國家將漢語教學納入國民教育體系
外國主流如何看孔子學院?
孔子學院從啟蒙和普及出發,逐步向高端延伸,采取靈活多樣的形式,最大限度地滿足了多層次、多樣化的漢語言文化學習需求。
倫敦中醫孔子學院是世界上第一所中醫孔子學院,針灸是其設立的第一個學位課程。據學院領導介紹,中醫課程的開設,激發和培育了眾多英國年輕人對中國文化的興趣。
在愛丁堡,記者采訪了蘇格蘭金融協會主席歐文。他說,孔子學院對于金融行業的發展也頗具推動作用。因為,在蘇格蘭有越來越多關于中國的商務活動,愛丁堡大學蘇格蘭孔子學院為這些活動提供了寶貴的資源和服務,滿足了當地的商務需要。
與其他孔子學院不同,英國英格蘭學校聯合會孔子學院旗下管理著38個孔子課堂,分布在整個英格蘭地區。雖然只面向中小學,但影響力特別大:一個孔子課堂輻射多所學校,最多的能輻射20所學校。
英國本屆政府剛剛上臺時,對應不應該在中學開設漢語課還持懷疑態度,認為漢語太難,不好學。為此,英國教育大臣邁克爾·戈夫特意到一所社區學校觀摩了漢語教學,同漢語老師們進行交談。看到學生們學習漢語的認真勁兒,他對漢語教學的印象完全改變了。在他的推動下,英國政府2010年終于決定在中學里推廣漢語教學。
美國的孔子學院除了進行漢語教學外,還舉辦各種講座和豐富多彩的文化活動,幫助美國人了解和認識一個真實的中國。馬里蘭大學孔子學院利用靠近首都華盛頓的地理優勢,每年都在世界銀行總部和美國國會圖書館舉辦有關中國經濟發展和中國文化的講座與研討會。此外,美國各地的孔子學院還定期舉辦“開放日”活動,邀請社會各界品嘗中國小吃,欣賞中國音樂,展示中國藝術。一些孔子學院還舉辦中國文化夏令營,寓教于樂地向當地少年兒童介紹中華文化。
漢語教學、特色教育、文化活動構成孔子學院的辦學特點。如今,已有英國、法國、美國等40多個國家頒布政令,將漢語教學正式納入國民教育體系。在日本、韓國、泰國和蒙古國,漢語已躍升為第二大外語。
英國下議院議員、議會中國組主席馬克對孔子學院給予了高度評價:“孔子學院向世界各地展示了燦爛、輝煌的中國文化,為中國打造了非常好的品牌。我們看到,世界人民對中國的語言和文化越來越認可。”英國上議院議員韋鳴恩在接受記者采訪時說:“包括我自己在內的很多英國政治家和商界人士,都受益于孔子學院的漢語教學。教育是中英交往中最富有成果的一個領域,我非常看好兩國的教育合作前景。”英國48家集團俱樂部主席告訴記者,過去俱樂部成員聚會時,所有人相互問候都用西班牙語,以顯示自己有國際學識,現在改成用漢語了。
美國俄勒岡州州長約翰·基察伯表示,孔子學院對于推動中美關系深入發展、加深兩國人民之間的了解起到了積極作用。他表示,州政府要繼續強有力地支持并進一步推進漢語教學項目。美國布魯金斯學會主席約翰·桑頓則認為,孔子學院堅持這樣辦下去30年不動搖,世界將會大變樣。
英國《金融時報》、美國有線電視網等不少外國媒體都相繼發表文章稱,孔子學院在推進世界了解中國文化方面很成功,是迄今中國出口的一個最好最妙的產品。