七月盛夏，高校畢業(yè)生陸續(xù)踏入社會，在就業(yè)最難的今年，忐忑、迷惘、困惑這樣的心情更是縈繞于畢業(yè)生心中。近日，云南中醫(yī)學(xué)院呈上“德育答辯”，幫助畢業(yè)生總結(jié)、反思、抉擇。

據(jù)悉，這是云南省首家對畢業(yè)生進行德育答辯的高校。云南省中醫(yī)學(xué)院的德育答辯是畢業(yè)生用德育論文方式全面系統(tǒng)總結(jié)個人在學(xué)校四到五年的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷，之后以班級為單位，通過答辯會的形式，向班級同學(xué)、答辯委員會宣讀，在接受提問，回答問題后，由答辯評審委員會就其德育表現(xiàn)做出評價。2013屆畢業(yè)生德育答辯歷時一個多月，1288名畢業(yè)生完成德育論文撰寫，全部通過答辯，其中論文及答辯成績優(yōu)秀的達85%以上，最終綜合優(yōu)秀的比例達90%以上。

許海龍同學(xué)家境一般，大學(xué)期間勤工儉學(xué)得到許多歷練，本在多輪面試后獲得云南白藥版納區(qū)域銷售經(jīng)理的職位，德育答辯的再思考、反思四年點滴使他堅定了創(chuàng)業(yè)的決心，入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園準備開設(shè)一家養(yǎng)生堂；出身中醫(yī)世家的王殝考取北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門醫(yī)院研究生，德育答辯中對老師、同學(xué)鼓勵支持考研深表感激，而答辯本身讓她在研究生綜合面試中直接受益。

人文與管理學(xué)院吳燕老師表示在操作上德育答辯與專業(yè)學(xué)術(shù)答辯均由同一名老師來指導(dǎo)，實現(xiàn)了全程教育，全員育人。

“針灸專業(yè)一個畢業(yè)班80%以上的同學(xué)在德育答辯中用不同形式提到了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練對自身的影響，這給我們啟示，實踐性、能調(diào)動主動性參與性的教學(xué)活動對德育意義極大。”云南中醫(yī)學(xué)院思政部主任張麗老師稱，由此在2013新學(xué)年中中醫(yī)學(xué)院將對思想政治教育課作調(diào)整，大幅增加德育實踐教學(xué)課時到40學(xué)時左右，相較以往幾乎沒有實踐教學(xué)，僅僅是組織幾次活動，這真正體現(xiàn)了“教學(xué)相長”。

雖然最后答辯優(yōu)秀率過85%，效果不錯，老師同學(xué)最終也大多認可德育答辯用比較正式的形式對大學(xué)四年的梳理，對教學(xué)是大有禆益的。云南中醫(yī)學(xué)院黨委副書記王翠崗認為高校德育在網(wǎng)絡(luò)、新媒體蓬勃發(fā)展，學(xué)生自我主體意識越來越強的大背景下，有必要對德育與思想政治教育的異同加以比較，加強師生互動，促進師生共同成長，從而在復(fù)雜的社會現(xiàn)實中更好地實現(xiàn)“教書育人”。（記者 李映青 何江）

實習(xí)編輯 夏雪