近日,云南昭通一代課教師疑因25年教齡不被認定而自殺的消息,引起社會對代課教師這一群體生存現狀的關注。

代課教師疑因教齡不被認定而自殺

今年7月17日,從22歲就開始代課生涯的鹽津縣落雁鄉代課教師程興貴的遺體在村子附近的小河內被發現。此前一段時間,現年已58歲的他一直為自己的代課教齡申報而四處奔走。

今年3月28日,云南省召開專題會議研究和部署解決中小學代課教師問題和原民辦老師遺留問題。根據指導意見,這一工作有個人申報、身份認定和教齡審核、鄉校村三級公示和待遇兌現等多個步驟。

據鹽津縣教育局介紹,按照省、市有關文件規定,教齡的認定需有物證,如工資花名冊、合影、原始備課本、獎狀等,或者人證予以證明。

根據統籌安排,8月31日前,當地要完成所有申報人員的身份和教齡審核認定工作,并進行縣、鄉(鎮)、校、村四級公示。實際工作中,由于部分代課、民辦教師證明材料或證人暫時無法完全提供,認定工作實行分批次核實、確認。

代課老師自殺事件發生后,昭通市教育局和鹽津縣委、政府組成了調查工作組。調查組認為,調查過程中,未發現當地工作人員有違規違紀行為。

調查組認為,由于在審核程興貴教齡時只找到了17.5年的工資表冊,其本人沒有繼續向落雁中心校提供有效物證或人證,與其口述的25.5年教齡無法對應。按照程序,缺少物證、人證的包括程興貴在內的9名申報對象被列為第二批核實認定名單。

“雖然還不能肯定代課老師程興貴自殺或只是因為教齡問題,但他想得到認定,這是肯定的,一次性補償對于生活拮據的他來說是個大數目。”昭通市教育局一位工作人員說,“有的事幾十年過去了,當時一些檔案管理不規范,所以增加了一個自己申報的環節。出現自殺的事件,是一個個案,但警示我們政策執行要更加到位、更注重細節。”