內(nèi)羅畢孔子學(xué)院的學(xué)生在學(xué)習(xí)寫毛筆字
環(huán)球在線消息：隨著中國綜合國力與國際地位的提高，全球興起學(xué)習(xí)了漢語的熱潮，作為中國政府積極推廣的海外漢語教學(xué)機構(gòu)——孔子學(xué)院也在全球遍地開花。截至今年6月份，已有75所孔子學(xué)院在35個國家和地區(qū)落戶。預(yù)計，孔子學(xué)院的總數(shù)今年將突破100所。孔子學(xué)院的效果究竟如何呢？洋學(xué)生們能理解東方文化的神韻嗎？帶著這些疑問，本報記者走進了分別位于亞洲、非洲和歐洲的三所孔子學(xué)院。
·北歐：學(xué)生會用中文寫詩
本報駐瑞典特派記者雷達(dá)報道：“瑞典的夏天來得特別晚，但如果外面喝酒的人多了，那么夏天就不遠(yuǎn)了；如果樹綠了、鳥也叫了，那么夏天就快到了；如果人們都感冒了（很多瑞典人在夏天會花粉過敏，癥狀比較像感冒），那么夏天就真的到了。”這是北歐孔子學(xué)院的一位瑞典學(xué)生用中文寫的一首詩歌。
成立于去年2月的歐洲首家孔子學(xué)院——北歐孔子學(xué)院設(shè)在瑞典首都斯德哥爾摩市郊的斯德哥爾摩大學(xué)，這里綠草如茵，環(huán)境幽雅。在這兒，記者看到了學(xué)生剛交上來的中文作文，他們的用詞非常簡單，但從工整的字跡可以看出，他們學(xué)習(xí)得非常用心。雖然學(xué)習(xí)漢語還不到一年，但很多學(xué)生已經(jīng)能寫出幾百字的作文，有的學(xué)生還能寫出像上面的那首詩一般的押韻文字。
說起北歐孔子學(xué)院的成立，還有一個有趣的背景。由于全世界說瑞典語的人只有1000萬左右，所以瑞典人對本國語言的“愛惜”是出了名的，所有出版物、廣播、電視幾乎全部是瑞典語。很多當(dāng)?shù)厝松踔帘硎荆鸬湟Ｗo好自己的語言“領(lǐng)地”，絕不能讓英語、德語“搶占了地盤”。但瑞典卻向推廣漢語的孔子學(xué)院大開綠燈，“這不僅因為瑞典有較好的漢學(xué)研究傳統(tǒng)，更因為中國文化及語言的魅力，吸引了越來越多的當(dāng)?shù)厝恕！笨鬃訉W(xué)院的李茂教授說。
李茂教授告訴記者，學(xué)院成立后的第一個月，就招收了一個漢語強化班，報名參加培訓(xùn)的有幾十人，其中包括政府官員、從事對華貿(mào)易的企業(yè)界人士等。由于孔子學(xué)院的漢語教學(xué)更注重語言的實用性，所以培訓(xùn)班取得了很好的效果。從去年8月孔子學(xué)院開始招收正式本科生至今，學(xué)生總數(shù)已達(dá)到近90人的規(guī)模，這在斯德哥爾摩大學(xué)的各外語專業(yè)中，是非常可觀的一個數(shù)字。
北歐孔子學(xué)院的瑞典學(xué)生們，并不滿足于“紙上談兵”，他們中的很多人已經(jīng)在這一年里選擇去中國“小試牛刀”。只學(xué)了一個學(xué)期漢語的珍妮就在去年夏天去了北京，上街購物時，她只會反復(fù)地用“這個太貴了，我沒有錢”來和對方砍價，但商家或許是看到一個老外說漢語實在親切，所以也總是會把價格降到珍妮滿意的程度。今年夏天，還有一半學(xué)生準(zhǔn)備到中國去。
在北歐孔子學(xué)院，記者碰到一個中文名字叫孫艾玲的瑞典人，她今年已經(jīng)66歲，是北歐孔子學(xué)院里年齡最大的學(xué)生。孫艾玲曾經(jīng)擔(dān)任過瑞典國家人類學(xué)博物館的館長，有一次，她把一件中文的展品放顛倒了，這促使她下決心學(xué)習(xí)中文。孫艾玲告訴記者，以前參加的其他漢語培訓(xùn)效果都不理想，而在孔子學(xué)院，自己已經(jīng)堅持學(xué)習(xí)了近一年的時間。
現(xiàn)在，很多女學(xué)生都愛穿中國傳統(tǒng)的旗袍，不僅上課時穿，平時也會在各種場合“秀”一下。還有一次，孔子學(xué)院給學(xué)生們舉辦中國京劇講座，看著老師在臺上唱念坐打，臺下的學(xué)生們也是躍躍欲試，一個男學(xué)生還與老師用槍棒煞有介事地“比劃”起來。
談起這些“洋弟子”時，李茂總是頗為自豪。他說，去年圣誕節(jié)時，很多學(xué)生擔(dān)心他一個人過節(jié)的時候寂寞，就送來了瑞典的傳統(tǒng)燈籠。
李茂說，對瑞典人來講，學(xué)習(xí)英語、德語、法語等都是比較簡單的，因為這些語言與瑞典語都有或遠(yuǎn)或近的“親戚”關(guān)系，但漢語則完全不同，無論語音語調(diào)還是字形，對他們都是陌生的。“他們覺得中國字不是字，而是畫畫，變化無窮。”許多學(xué)生在開始時，學(xué)漢語還勁頭十足，可沒兩天就出現(xiàn)了畏難情緒，不少人甚至打了退堂鼓。
為了幫助學(xué)生理解中國文字，孔子學(xué)院的老師費了不少心思。李茂舉例說，外國學(xué)生寫“早”字，常常會把底部的“十”頂?shù)健叭铡钡闹虚g或是上面，于是孔子學(xué)院的老師就像講故事一樣告訴他們，早上代表日出，所以上面是個“日”，下面的“十”表示地上的草，草總是在太陽下面的，而不會長得和太陽一樣高。
·韓國：辦得最早，發(fā)展最快
本報駐韓國特派記者徐寶康報道：韓國首爾市繁華的江南大道向左拐，沿著一條安靜的巷子，進去不多遠(yuǎn)，就能見到一座8層建筑的正門口，懸掛著一幅“孔子學(xué)院—中國語教育中心”的標(biāo)牌，十分醒目——這里就是2004年11月掛牌的全球第一所孔子學(xué)院。
記者走進去的時候，正好碰上一個小班在上課。記者看到，班上十幾個學(xué)員中，大部分是中年人，還有一個頭發(fā)幾乎全白了的高齡學(xué)員，學(xué)員們一臉專注，跟著一位韓國老師練習(xí)中文句型：“今天，我們要去哪兒……”這兒的老師告訴記者，首爾孔子學(xué)院面向全社會招生，晚上的學(xué)生比較多。來學(xué)習(xí)的目的也各有不同，大多數(shù)人是為了就業(yè)，有的人是對中國文化感興趣，還有人希望今后培養(yǎng)自己的孩子。
首爾孔子學(xué)院李充陽會長向記者介紹說，孔子學(xué)院共有專職講師15人，其中包括2名來自中國的教師。學(xué)院內(nèi)開設(shè)了中文“正規(guī)課程”、“會話課程”、“漢語水平考試課程”、“周末講座”等，自開設(shè)以來，學(xué)員達(dá)到400人。“網(wǎng)上漢語教育”、“企業(yè)中文教育”、“少兒漢語教育”，是學(xué)院的三大特色。“網(wǎng)上漢語教育”開設(shè)一年來，點擊人數(shù)已達(dá)28萬人次。為使網(wǎng)上漢語教育與媒體相結(jié)合，他們在韓國最大的報紙《朝鮮日報》開設(shè)了“孔子學(xué)院嗒、嗒、嗒”專欄，目前已刊出280期。在《光州日報》上，開辟“孔子學(xué)院—你好漢語”專欄，目前已刊出10期。“企業(yè)中文教育”，由學(xué)院派出優(yōu)秀講師前往SK集團、LG化學(xué)等企業(yè)，實施漢語教學(xué)。
李充陽會長說，在韓國創(chuàng)辦全球第一所孔子學(xué)院并非偶然。歷史上，在韓國世宗大王創(chuàng)建韓國文字之前，韓國通行的書寫與閱讀文字就是漢字。古時韓國舉賢納官，也普遍借鑒和采用中國的科舉制度，教材是中國的經(jīng)書。中韓建交后，兩國關(guān)系迅猛發(fā)展。在這一大潮中，韓國掀起了“中國熱”，并成為名副其實的漢語教學(xué)大國。目前，韓國142所大學(xué)全部開設(shè)了漢語課程，社會上100多所教授漢語的“中國語學(xué)院”（培訓(xùn)班）雨后春筍般地建立起來，在只有4900萬人口的韓國，如今有30多萬人正在以各種方式學(xué)習(xí)中文。漢語水平考試在韓國已經(jīng)舉辦了14年，韓國考生今年再創(chuàng)紀(jì)錄達(dá)2.4萬人，居世界第一,占海外考試人數(shù)的67%。首爾孔子學(xué)院的誕生，為中韓兩國教育文化的交流和中國文化的推廣，提供了一個向更深和更廣方向發(fā)展的平臺。
孔子學(xué)院走的是“非營利”的普及漢語之路。學(xué)院的硬件全部由韓方負(fù)責(zé)，中方負(fù)責(zé)提供標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代漢語教學(xué)資料，幫助培訓(xùn)當(dāng)?shù)貪h語教師。孔子學(xué)院除漢語培訓(xùn)外，還將承辦韓國漢語教師的資格認(rèn)證和韓國的漢語水平考試等。這是韓國其他中文教育機構(gòu)所不具有的。
談起學(xué)院目前存在的問題，李充陽會長說，目前主要問題是中韓雙方在人力、物力和財力上投入不足，與實際需求存在巨大差距。學(xué)院拿不出錢來開展公益性活動，讓學(xué)生更好地了解中國。在教材上，中方提供的教材多是適合西方國家的，注釋也沒有韓文，學(xué)生感到難度很大。要開發(fā)適合韓國人的中文教材，需要大量的人力和財力，學(xué)院目前十分為難。如何增加投入，培養(yǎng)高水平的教師隊伍和開發(fā)出韓國人喜歡的漢語教材，已成為首爾孔子學(xué)院迫在眉睫需要解決的問題。
·肯尼亞:教師不夠，只能控制招生
本報駐肯尼亞特約記者肖水報道：如果不是看到那些坐在書桌前認(rèn)真聽講的黑人學(xué)生，你一定會以為自己走進的是中國某個學(xué)校的一間普通教室——在位于內(nèi)羅畢市中心的內(nèi)羅畢大學(xué)校園內(nèi)，順著整潔的石板路，走進一幢白色教學(xué)樓，三層樓道內(nèi)一塊白底紅字的牌子上寫著：內(nèi)羅畢孔子學(xué)院。推開樓道盡頭一間教室的鐵門，濃郁的中國氣息撲面而來：中國燈籠、中國結(jié)、漢語拼音表、長城和天壇的招貼畫，還有書柜里不同版本的中文圖書……
由天津師范大學(xué)負(fù)責(zé)籌辦的內(nèi)羅畢孔子學(xué)院成立于去年12月19日，這是非洲第一所也是目前唯一一所孔子學(xué)院。肯尼亞曾是英國的殖民地，原來很多人都是到歐美留學(xué)，對西方發(fā)達(dá)國家了解得更多。雖然，越來越多的肯尼亞青年對中國文化表現(xiàn)出濃厚的興趣，但卻缺少理解。此前，一些肯尼亞學(xué)生要想學(xué)習(xí)中國文化，只能不遠(yuǎn)萬里到中國去，但現(xiàn)在，情況已經(jīng)有了改變。
內(nèi)羅畢孔子學(xué)院副院長宋麗嫻對記者介紹說，目前該學(xué)院有25名注冊學(xué)生，大多是內(nèi)羅畢大學(xué)的在校生。自去年年底開課以來，來自天津師范大學(xué)的3位教師每周3次向?qū)W生們講授漢語，傳播中國文化。在進行常規(guī)漢語教學(xué)的同時，他們還結(jié)合書本，開展各種各樣的教學(xué)活動，如請中國駐肯尼亞大使郭崇立講第一堂課，向?qū)W生們講解中肯友好交往的悠久歷史以及儒家思想的精髓；請華人書法家介紹中國書法的歷史演變和博大精深的內(nèi)涵，讓這些從未接觸過毛筆的黑人學(xué)生們親身感受中國書法的魅力；舉辦中國電影觀摩課，讓學(xué)生們通過電影了解中國歷史以及民俗風(fēng)情。
在中國傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)來臨前，老師們不僅在課堂上向?qū)W生們介紹過年貼“福”字、放鞭炮等的意義，還把學(xué)生們帶到中餐館，在操作臺前手把手地教他們包餃子……盡管正式注冊的學(xué)生只有25人，但每當(dāng)上課時，孔子學(xué)院的教室里總是坐滿了人，許多其他學(xué)院的學(xué)生也會來旁聽，有時甚至還會在聽課者中發(fā)現(xiàn)內(nèi)羅畢大學(xué)教職工的身影。談到為什么要來學(xué)習(xí)漢語，孔子學(xué)院學(xué)生班長盧卡卡·尼尤蓋薩對記者說：“中國的經(jīng)濟發(fā)展得很快，又有著豐富的傳統(tǒng)文化，在國際社會發(fā)揮了很重要的作用。我對中國非常感興趣，所以我決定來孔子學(xué)院學(xué)習(xí)漢語。”
宋麗嫻告訴記者，希望學(xué)習(xí)中文的人越來越多，內(nèi)羅畢孔子學(xué)院目前的規(guī)模已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足需要，當(dāng)前最突出的問題是師資力量缺乏——只有3位中國教師，真正教學(xué)的只有2人，另一個要從事行政工作。受條件限制，雖然當(dāng)初報名的人很多，但孔子學(xué)院只能招25人。另外，硬件設(shè)施也有待改善，語音教室和中文圖書室都還沒有建起來。
學(xué)生們還表示希望能擁有專門針對非洲的教材，現(xiàn)在學(xué)院用的基礎(chǔ)教材都是國家對外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為世界各地孔子學(xué)院統(tǒng)一編纂的教材，有不少學(xué)生希望學(xué)習(xí)一些有關(guān)旅游方面的漢語，因為到肯尼亞旅游的中國人越來越多，這方面的漢語很實用。（來源：環(huán)球時報）