中國日報網環球在線消息：在捷克，比爾森啤酒(Pilsner Urquell)遍布大街小巷，已經成為捷克的象征，成了享譽世界的著名品牌。因此，來到捷克自然要到比爾森這個城市，參觀啤酒博物館，并品嘗一下地道的比爾森啤酒。啤酒博物館很小，但是在這里，有一件歷史實物引起了我的注意。
這是一張日本的“外國商標登錄證”，也就是同意比爾森啤酒進入日本的商標注冊許可登記書，時間是在明治四十四年，也即公元1911年。
1868年，日本實行明治維新，確立起了“殖產興業”、“文明開化”等基本國策，奮力向西方學習，要將日本迅速發展成為世界強國。以前在學習這段歷史的時候，只知道一些“脫亞入歐”這樣大而化之的條框，而看到了這樣一張“外國商標登錄證”后，我對日本明治維新如何學習西方有了更為細致的了解。站在這張“外國商標登錄證”前，放開思緒，你似乎可以看到當年的日本是在怎樣學習西方。你可以想象，在明治維新時期，日本在學習西方的過程中并不是只走過場，提一些諸如“文明開化”這樣綱領性的口號，而是塌實細致地從制度層面進行全面建設。正因為此，日本才成為亞洲最早與“西方”實現對接的國家。
其實，這不是一張普通的“外國商標登錄證”，它體現了日本早在明治維新時期就已經確立起了對整個知識產權保護的制度性建設，而知識產權保護又是以保護個人財產不可侵犯這樣的基本原則為基礎的。歷史經驗已經表明，只有在財產權得到充分尊重和有效保護的國家，才會帶來社會的進步和經濟的發展。諾貝爾經濟學獎得主、美國著名經濟學家諾斯在解釋第一次工業革命為什么發生在英國時寫道：對工業革命的起源不僅要從知識與技術傳承的角度來進行解釋，而且還要探討什么因素決定著這些新的工藝和科學知識的發展。由此，諾斯觸及到了他要表達的核心：人類在其整個過去都不斷發展新技術，但速度很慢，而且時斷時續，直到晚近都未能就創新發展出一整套所有權，因為，發展新技術的刺激偶然才發生。據此，諾斯認為，只有在專利制度下，鼓勵技術變革和將創新的私人收益率提高到接近于社會收益率的一整套激勵機制才能形成。“簡言之，工業革命的經濟史學者著眼于技術變革是那個時期的主要動因。不過，一般而言，他們沒有問是什么原因促成了這一時期技術變革速度加快。常見的似乎倒是，在論證技術進步的原因時，他們假定技術進步是無需代價、或者是自發產生的。然而情況并非如此。總之，技術進步速度加快，不僅應歸因于市場規模的擴大，而且應歸因于發明者在其發明創新創造的收益中占有較大份額的能力的提高。”考察英國的歷史，可以證明諾斯理論的正確性。早在1624年，英國就通過了專利保護條例，宣布工業生產程序的發明人受到保護，為期14年。在后來的英國工業革命中，瓦特的蒸汽機得到保護就說明了這一點。當瓦特的蒸汽機發明出來之后，很多人一看有利可圖，就開始仿冒，這樣瓦特發明創造的收益就無從得到保障，于是，他很快申請了專利保護，從而保障了自己的權益。
從1911年日本的這張“外國商標登錄證”也可以看出，比爾森啤酒(Pilsner Urquell)經過政府的注冊后，就可以合法地進入到日本市場，并且受到法律的保護。由此可以反思我們目前在“知識創新”和“技術創新”上的一些問題。
我們常常抱怨我們國家在科學技術上自主創新不夠，模仿大于創新。從日本明治維新時期的“外國商標登錄證”和諾斯的理論解釋其實可以找到個中原因：當一個社會不能夠在制度建設上對財產權進行有效的保護，當人們可以通過侵犯別人的財產權而得到收益的時候，它也就失去了自主創新的動力。所以，當我們在鼓勵創新的時候，首先要做的，應當是建立起對包括知識產權在內的一切財產權進行保護的制度，當這樣基礎性的制度建設實現之后，我們的創新才會有更大的推動力，我們的科學技術和經濟發展才會有質的飛躍，我們的社會也將更加和諧。
這張“外國商標登錄證”還使我想到，今天我們應該如何學習西方。這些年，我們在學習西方這方面不遺余力，但對于西方一些先進理念、制度卻沒有吃透，而且一會兒學這個“西方”，一會兒學那個“西方”。例如，在醫療衛生方面，起先學習的是美國模式，現在又要轉學英國。再如，前不久出臺的研究生培養要導師出錢來分擔培養成本的政策，據說也是根據“西方”國家的做法而推出的。可是，這個“西方”所指為何，卻不得而知。事實上，歐洲也好，美國也罷，政策是各不相同，情況也非常復雜。我們暫且不討論這樣的做法是否合理，僅僅推行這一做法的依據就大可商榷。說到底，我們是要學習西方在教育管理上的那些內在精神和制度安排，而不是為了某種管理需要而借用所謂“西方”的做法來嚇唬人。借鑒日本的經驗，在如何學習西方的問題上，我想我們更應該在基本制度建設的層面上多下功夫，多加完善，而不是流于形式。
(來源：解放網-解放日報 作者：李宏圖)