![[身邊的感動]帶著呼吸機援藏](../../images/attachement/jpg/site1/20100625/b8ac6f27b02e0d8e8c500e.jpg)
人物檢索：張敏，男，福建省第五批援藏干部，每天靠吸氧和服用藥品堅持援藏工作。
人物感言：選擇西藏，因為艱苦是磨礪人生最好的硎石；奉獻西藏，因為使命的光榮足以讓我驕傲一生。
張敏老師每天都要吸氧工作，不是為了“注重保養”，而是“維持體力”，因為他還有一大堆事情沒有做完，他早晚加班加點，希望能為藏區的孩子們多做點事情。
2007年6月，張敏被選拔為福建省第五批援藏干部，開始他3年的援藏生涯。他一方面擔任林芝地區二中副校長，一方面負責“閩藏青年育才工程”的實施。
被稱為“西藏江南”的林芝地區，平均海拔在3000米左右。張敏從零海拔的福建到林芝工作，高原反應無法避免，經常頭疼、胸悶，不能運動。
由于長期高原反應強烈，在家人的多次催促下，張敏援藏半年因病回到福建，同時進行甲狀腺切除和膽囊切除兩個手術。2008年4月，在身體還沒有完全康復的情況下，張敏又返回西藏，邊工作邊治療。
2009年2月，張敏在福建休假查出睡眠呼吸停頓嚴重，最低氧飽和度55，脈搏27下，醫生要求再動兩個手術。這次張敏不顧家人的反對，為了能留在西藏繼續工作，他堅持采取保守治療。為此，他每天靠吸氧和服用藥品堅持工作，晚上帶著呼吸機睡眠。
“你難道不要命了么？”面對親朋好友的關心，張敏知道，西藏更需要自己。他說，從教20多年來，西藏林芝地區2年多的經歷讓他真正實現了個人的價值。兩年多來，他撰寫了60多萬字的調研材料和工作筆記，制作了60多個課件，舉行的100多場講座，內容涉及學校管理、課堂教學、師資培訓、教育教學改革等許多方面。
看到當地家境貧困的孩子讀書難，他到處聯系社會團體、朋友，通過各種方式資助貧困學生，到目前為止共有42位貧困學生受到資助，資助資金達9萬多元。而他自己，也從自身的薪金中，捐款3萬多元，資助了4個貧困學生。
一學生在題為《這件事讓我學會了感恩》的作文中寫道：“在初二的時候，我認識了一位和藹而慈祥的校長，那天當他得知我的家庭情況時，一邊鼓勵我好好學習，一邊從包里掏出300元錢說：”我每個學期都會給你的，一定要好好學習。‘他就如同我的父親，一直關心我的學習，并且總是對我噓寒問暖，我沒有想到初中生活會碰到這樣一位慈祥和藹的人，他對我如同自己的孩子一般，這件事讓我懂得了感恩。“
“選擇西藏，因為艱苦是磨礪人生最好的硎石；奉獻西藏，因為使命的光榮足以讓我驕傲一生。”張敏在他的日記里寫下了這樣一段話。
來源：中工網—《工人日報》 編輯：鄧京荊
