負責浙江省國家運動員等級證書審核發放或備案的浙江省體育局。
“如果一個中等城市就有這么多高水平的運動員，那么國家的球類比賽水平早就天下無敵了”，“越是容易拿分的好事，自然‘功夫越在詩外’，得到這等好事的考生永遠是少數人”。從今年4月起至今，本報編輯部不斷接到反映浙江高考體育加分亂象的實名舉報。
去年，中國青年報獨家關注報道了浙江高考航模加分被指多來自權勢家庭的現象，推動了浙江高考加分政策在今年1月6日作出重大調整。然而，浙江高考加分新政策的出臺與實施，不但沒有消除社會的質疑與考生家長的顧慮，反而還招致新一輪的舉報與投訴。
這到底是在實施層面出了問題，還是政策制度設計不完善？中國青年報記者趕赴浙江進行調查采訪。
浙江今年三模三電652人獲加分。家長權力大，孩子機會更多
據浙江省教育考試院6月6日公示的2010年高考體育加分名單，全省獲體育加分的高考考生為1002名，其中“三模三電”（即航海建筑模型、航空航天模型、車輛模型與無線電測向、無線電通信、電子制作）大約為643人。
但在6月21日，浙江省教育考試院又發布了一份2010年浙江省高考加分考生增補名單。這份增補名單共有13名考生，其中9名是在東北賽區參加無線電錦標賽的考生，加分值為10分。
7月12日，中國青年報記者在浙江省教育考試網站上查閱到了這份增補名單，但次日再次查閱時，這份按規定應保留至今年年底的公示名單卻在網上玩起了“躲貓貓”的游戲。
依照浙江省教育考試院兩次公示的考生名單，2010年全省高考獲“三模三電”加分的考生總數約為652人，占全省高考體育加分考生總數的64.24％；較2008年增加了454人。
從學校分布來看，今年浙江高考“三模三電”加分考生主要集中在蕭山中學、慈溪中學、溫州中學、紹興縣柯橋中學、魯迅中學、長興中學等少數幾個經濟發達市縣的中學。
紹興市一位姓鐘的知情者向記者透露了學校“三模三電”訓練隊的一些“潛規則”。他說，“三模三電”訓練隊名義上是學校招的，但壓根兒輪不到班主任有說話的機會，決定權都集中在校長層面。大家都會選擇“三模三電”中容易通過的項目報名，至于誰能笑到最后，那就看誰的能耐大。“主要是權。”鐘姓知情者說，“以學生家長的權力大小決定誰參加，誰不參加。”
在接受中國青年報記者采訪時，這名知情者還透露：“市領導的孩子參加‘三模三電’訓練隊的機會要大于局長一級家長的學生。這也許是錢權交易。面對這種情形，校長也挺難當的，但他們缺少骨氣與正氣，往往屁股指揮腦袋。”
